Sinds 1 september is Mariska Kleemans aangesteld als hoogleraar aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Precies twintig jaar nadat ze zelf als studente Communicatiewetenschap en Onderwijskunde op diezelfde plek binnentrad. Ze voelde zich direct thuis in deze gemoedelijke stad en ondanks dat ze oorspronkelijk uit de regio Rotterdam komt en in Amsterdam woont, is ze …
“Door alle waarschuwingen over desinformatie, wantrouwen jongeren soms dan maar al het nieuws dat op ze afkomt”, zegt universitair docent Joëlle Swart (Rijksuniversiteit Groningen). Sinds 2013 doet zij onderzoek naar veranderend nieuwsgebruik waarbij ze zich voornamelijk richt op jongeren en digitale media. Voor een recent onderzoek interviewde ze jongeren tussen de 16 en 22 jaar …
Joëlle Swart: focus vooral op hoe jongeren wél met nieuws om zouden moeten gaan Lees verder »
De manier waarop jonge kinderen van 8 tot 12 jaar met nieuws bezig zijn, sluit niet altijd aan op de verwachtingen die volwassenen erbij hebben. Dat merkt promovenda Denise Mensonides (Rijksuniversiteit Groningen) tijdens de observaties die ze voor haar promotieonderzoek doet. Ze focust zich op de ontwikkeling van digitale geletterdheid bij kinderen en is momenteel …
Promovenda: ook jongere kinderen zijn al veel met nieuws bezig Lees verder »
Nadia Swijtink en Liesbeth Hermans van onze partner, het lectoraat Constructieve Journalistiek van Hogeschool Windesheim in Zwolle, onderzochten de effecten van constructieve berichtgeving in het nieuws op de emoties en informatieverwerking van jongeren. De resultaten tonen aan dat een constructieve aanpak positieve gevolgen heeft voor de emoties en herinnering van het nieuwsitem van deze …
Constructieve journalistiek kan werken voor jonge doelgroepen Lees verder »