Elke week zet de New York Times een intrigerende nieuwsfoto online om in de klas te bespreken. Vragen om het gesprek te begeleiden wordt bijgeleverd. Een week later volgt het antwoord wat er in beeld gebeurde
What’s Going On in This Picture? – The New York Times Lees verder »
In een #deepfakevideo kun je iemand iets laten zeggen wat diegene niet daadwerkelijk heeft gezegd. Hoe weet je dan nog wat echt en wat nep is? Siri Beerends (Universiteit Twente | Media Lab Setup) legt uit waar je op kunt letten en wat de mogelijke gevaren van deepfakes zijn. De video is te gebruiken in
Universiteit van Nederland: hoe herken je een deepfake (in het nieuws) Lees verder »
Beeld is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Op sociale media, in reclames of het onderwijs; overal worden verhalen verteld met video’s, foto’s en animaties. Beelden zijn, zeker in combinatie met geluid, een krachtig middel. Ze kunnen ons raken, betrekken én beïnvloeden. Vaak gebeurt dat onbewust. Deze website gaat in op beeldgeletterdheid en
Netwerk Mediawijsheid: beeldgeletterdheid Lees verder »
Nieuws in de Klas stelde een checklist samen voor jongeren die nepnieuws willen leren herkennen.
Nieuws in de Klas: Checklist Nepnieuws Lees verder »
NPO Kennis heeft een website met veel informatie en uitleg over nepnieuws, chatbots, deepfakes, met quizen.
NPO Kennis: Nepnieuws Lees verder »
Deepfake is een verzamelnaam voor software waarmee je nepvideo’s kunt maken die bijna niet van echt te onderscheiden zijn. Met deze software kun je iemand dingen laten zeggen of doen die hij of zij in werkelijkheid nooit gezegd of gedaan heeft. Deepfake is een vorm van wat we synthetische media noemen: media die zijn gemaakt
Netwerk Mediawijsheid: Deepfake Lees verder »
Tanks die over auto’s rijden, schietende soldaten, straaljagers die worden neergeschoten. Op TikTtok komen veel filmpjes voorbij over de oorlog in Oekraïne. Maar sommige daarvan blijken hartstikke nep te zijn. Hoe weet je of je naar iets echts zit te kijken of niet? Annabelle sprak erover met kinderen van basisschool De Triangel in Weesp en
Zeer complete website die uitleg geeft over (het herkennen van) nepnieuws, de potentiële gevaren van kunstmatige intelligentie in het nieuws, factchecken en over journalistiek. Isdatechtzo.nl is ontwikkeld door Netwerk Mediawijsheid in samenwerking met Beeld en Geluid Den Haag en ECP om bezoekers te informeren over de werking van nepnieuws en hoe je kan herkennen of
Netwerk Mediawijsheid: Isdatechtzo? Lees verder »
De Rijksoverheid stelde een achtergronddossier op over desinformatie/nepnieuws. Docenten en leerlingen krijgen hier een beeld van de begrippen en de ontwikkelingen.
Rijksoverheid: Dossier Desinformatie Lees verder »
Desinformatie kan het open publieke debat beïnvloeden en dat vormt een risico voor onze samenleving. Om dit probleem aan te pakken schreven SIDN Fonds en Limelight Foundation gezamenlijk de call ‘Grip op desinformatie’ uit. Dit leverde verschillende innovatieve tools op, een greep uit de vele oplossingsrichtingen. Te gebruiken door docenten en leerlingen.
Rijksoverheid: tools tegen desinformatie Lees verder »