Met ImageZ leren scholieren over (beeld)journalistiek met hulp van leuke opdrachten. De focus ligt op beeld als de belangrijkste vorm waarmee jongeren in aanraking komen met nieuws. Centraal staat het bezoek van een persfotograaf aan een klas.
#UseTheNews en CED-Groep: ImageZ Lees verder »
#UseTheNews maakte met Beeld & Geluid Onderwijs de les Pluriformiteit over de rol van de journalistiek. Een les die stap voor stap uitlegt hoe de journalistiek werkt, hoe nieuws tot stand komt en waarom pluriformiteit zo belangrijk is voor het verkrijgen van nieuws. (op LessonUp)
#UseTheNews en Beeld & Geluid: onlineles Pluriformiteit Lees verder »
In deze les duikt Nieuws in de Klas dieper in op de vraag: Wat wordt er eigenlijk bedoeld met ‘nieuws’? Leerlingen kunnen onderzoeken hoe de media fungeren als de ‘waakhond’ van de samenleving en wanneer nieuws als maatschappelijk relevant wordt beschouwd. Daarnaast worden de vijf W’s en één H-vragen verkent die journalisten gebruiken in hun
Nieuws in de Klas: Wat is nieuws? Lees verder »
Media zoals kranten en televisie kunnen misleiden en de werkelijkheid kleuren. Ook op internet zijn gekleurde of (bewust) gemanipuleerde berichten te vinden, zoals op sociale media of nieuwswebsites. Mediawijs zijn betekent onder andere: begrijpen hoe media de werkelijkheid weergeven, om op basis daarvan een bewust oordeel te kunnen vormen. Waar moet je op letten en
Netwerk Mediawijsheid: Invloed van de media Lees verder »
Nieuws in de Klas maakte deze serious game waarin je een e-stage loopt bij een krant. Ben jij scherp genoeg? Stressbestendig? Zorgvuldig? Speel de game en verdien badges. Verzamel ze allemaal en ontdek of er een echte journalist in je schuilt.
Nieuws in de Klas: Breaking News Lees verder »
Op internet kan iedereen nieuws maken en informatie delen. Hierdoor lijkt het steeds lastiger om betrouwbare informatie te vinden. Hoe zorg je ervoor dat je toch goed geïnformeerd wordt? Bijvoorbeeld als je naar de stembus gaat? Daarvoor hebben we vrije pers nodig. Journalisten die de dingen onafhankelijk uitzoeken en controleren. Maar wat is persvrijheid precies?
Netwerk Mediawijsheid: Wat is persvrijheid precies? Lees verder »
Het HUMAN-televisieprogramma Medialogica heeft een eigen aanbod voor in de klassen, via SchoolTV. Een artikel in de krant, een programma op tv: de media hebben veel invloed op de manier waarop het publiek een onderwerp beoordeelt. Maar in hoeverre zijn de media een betrouwbare gids?
SchoolTV/HUMAN: Medialogica in de Klas Lees verder »
De Dag Vandaag is de gratis digitale agenda voor leerlingen van groep 3 tot en met 8 van het basisonderwijs. Aan de hand van actuele gebeurtenissen maken ze kennis met maatschappelijke thema’s als duurzaamheid, mediawijsheid, vrijheid, democratie en kinderrechten. Ook bevat De Dag Vandaag lesopdrachten, video’s, enquêtes en andere vormen van activatie.
FutureNL: De Dag Vandaag Lees verder »
Met #Waarzeggers leren scholieren (groep 6-8) over journalistiek en de mechanismen van online informatiemanipulatie. Leerlingen krijgen een kijkje in de keuken van de journalistiek en leren omgaan met desinformatie op social media. Het materiaal bestaat uit een handleiding, werkbladen, slides, artikelen en vlogs. Kosteloos.
FutureNL: #Waarzeggers Lees verder »
Zeer complete website die uitleg geeft over (het herkennen van) nepnieuws, de potentiële gevaren van kunstmatige intelligentie in het nieuws, factchecken en over journalistiek. Isdatechtzo.nl is ontwikkeld door Netwerk Mediawijsheid in samenwerking met Beeld en Geluid Den Haag en ECP om bezoekers te informeren over de werking van nepnieuws en hoe je kan herkennen of
Netwerk Mediawijsheid: Isdatechtzo? Lees verder »