Deze uitgebreide Inspiratiegids helpt professionals bij het programmeren van het thema Nieuwswijsheid. De gids richt zich op bibliotheken, maar is zeker ook voor anderen zeer geschikt. In de afgelopen decennia is de manier waarop we informatie verkrijgen en verwerken ingrijpend veranderd. Het internet, sociale media en de opkomst van slimme technologieën zoals kunstmatige intelligentie (AI) […]
Inspiratiegids Nieuwswijsheid (2025) Read More »
Hoe verbinden we journalistiek en jongeren? Nieuws kan soms best verwarrend zijn. Hoe weet je wat waar is? Waarom is dat belangrijk? En hoe ga je om met stress door nieuws? Vanuit DichterBijNieuws onderzoeken jongeren, met o.a. de NewsZees van #UseTheNews, in deze videoreeks wat goede journalistiek is, hoe je het herkent, en wat zij
Videoreeks DichterBijNieuws – Netwerk Mediawijsheid en #UseTheNews Read More »
Journalisten moeten de waarheid spreken, maar hoe doen ze dat? Dat leren de leerlingen in deze les. Welke journalistieke regels zijn er bedacht om aan betrouwbare informatie te komen? En waarom is het zo belangrijk dat journalisten de waarheid spreken? In deze lessuggestie gaan de leerlingen in groepjes aan de slag met de vraag ‘Hoe
Wat is waar? (Nieuws in de Klas) Read More »
Met ImageZ leren scholieren over (beeld)journalistiek met hulp van leuke opdrachten. De focus ligt op beeld als de belangrijkste vorm waarmee jongeren in aanraking komen met nieuws. Centraal staat het bezoek van een persfotograaf aan een klas.
#UseTheNews en CED-Groep: ImageZ Read More »
Hoe gaat een journalist aan de slag als de overheid een belangrijk besluit neemt, zoals het mobieltjesverbod op scholen? Welke scholen ga je bellen? Wat schrijf je op? Waar moet je allemaal rekening mee houden? NRC-journalist en onderwijsredacteur Denise Retera vertelt erover in deze aflevering van Luister in de klas.
Luister in de klas: mobieltjesverbod (Nieuws in de klas) Read More »
Nieuwsbegrip is een onderwijsmethode voor begrijpend en technisch lezen gebaseerd op actuele nieuwsthema’s.
CED-Groep: Nieuwsbegrip Read More »
Helaas is het nieuws vaak niet vrolijk. Ook in het Jeugdjournaal komen onderwerpen voorbij waarvan je kan schrikken. Over grote rampen, of over moord. Of over andere nare dingen die kinderen meemaken en die in het nieuws komen. Op deze pagina vind je allerlei tips, ook om te bespreken in de klas.
NOS Jeugdjournaal: Wat te doen met vervelend nieuws? Read More »
Docenten die in contact willen komen met lokale media om lessen over nieuwswijsheid dichter bij de leerlingen te brengen, kunnen deze handige dienst gebruiken van de Nederlandse Lokale Publieke Omroepen.
NLPO: De Lokale Omroep in Kaart Read More »
Wat is de rol van fotografie in een krant? Hoe illustreert beeld een verhaal, of juist andersom? Over het onderwerp persfotografie maakte Nieuws in de Klas een speciaal lespakket. Hoe gaat een fotojournalist te werk? En welke materialen heb je allemaal nodig? De opdrachten kunnen ook zonder de nieuwsservice, maar voor optimaal resultaat is het
Nieuws in de Klas: Persfotografie Read More »
In deze les duikt Nieuws in de Klas dieper in op de vraag: Wat wordt er eigenlijk bedoeld met ‘nieuws’? Leerlingen kunnen onderzoeken hoe de media fungeren als de ‘waakhond’ van de samenleving en wanneer nieuws als maatschappelijk relevant wordt beschouwd. Daarnaast worden de vijf W’s en één H-vragen verkent die journalisten gebruiken in hun
Nieuws in de Klas: Wat is nieuws? Read More »